Waar hij eerst altijd de vele minpunten van zijn dag kon benoemen (en geen/weinig aandacht had voor de pluspunten), zegt hij nu: “Yvonne, we gaan het niet alleen over de minder leuke dingen hebben”.
Met behulp van de gekleurde blokjes laat Job (7 jaar) op diverse manieren zien wat leuke dingen zijn. Dingen waar hij blij van wordt of waar hij trots op is.
Voorbeelden zijn: ik heb goed naar de instructie van de juf geluisterd, ik heb mijn werkjes af gemaakt, ik heb fijn gespeeld in de pauze, ik heb een ijsje gehad, Ik had vanmiddag de slappe lach, mijn zus heeft me vanochtend niet geplaagd, ik had een fijn weekend bij papa enz.

Hoe leuk is het dan om een hele hoge toren te maken die staat voor al die leuke dingen die er zijn.